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发现：成功的学校懂管理、会招生，视招生为生命，视人才为上宾。现在的风投都想把钱投在教育培训行业，可是现在培训学校有70%亏钱，15%在彷徨，只有15%盈利，为什么？
魔耳教育在少儿教育培训行业驰骋数载后，打造了筑锐菁英安亲在内的。针对培训学校管理成败有了深刻的经验和建议，一所培训学校的失败不止是外伤和内伤综合所致。没有招生，没有业绩，不懂招生，教学产品定位不精准，开发三板斧，业绩俯卧撑，品控凭感觉，质量存侥幸。临渴掘井，招生是365天都要做的工作，不是暑假、寒假才招生。很多学校平时不宣传、不招生，等到暑假、寒假就来不急了，所以导致每年暑假、寒假都有一大批培训学校关门。不懂招生，这是最核心的问题。误认为培训学校是教学的场地，其实培训学校是营销和教学的高度浓缩，是招生和教学的场地。不会管理，管理一片混乱没有严格的管理规章制度，没有激励的薪资待遇，没有系统、没有流程。不正当竞争，培训学校之间的不正当竞争，有时候可以把一个培训学校彻底搞死。没有市场调查，盲目经营，胡乱增加教学品种，与各类竞争对手抢占市场，都是竞争对手，让教学产品琳琅满目，导致生源不会增加，成本逐渐增加，死亡是顺其自然。用资金撬动市场，贷款经营，占领市场，不求所有，但求所在，最后导致血本无归。不明就里，盲目跟进，没有经过市场调查，不懂市场，忽而大张旗鼓，忽而偃旗息鼓，一哄而上，一哄而下。
告诉校长，导致学校亏损的除了外伤，还有内伤。例如资金断裂，没有好的招生方法，不懂管理，不善经营，只会造成培训学校资金严重短缺，整个培训学校会一蹶不振。没有人才，控制过度人才难以引进，或引进后不予重用，形同摆设，浪费人力资源，始终不能组建有效团队。学校最终没有核心竞争力导致死亡。部门太多，都是领导，干活的没有。管理混乱，说话的人太多，执行者不知道听谁的，到最后是谁的都听，错的也执行，学校不死才怪。分工不明确，管理者凭自己爱好用人，一人多用，最终任何事都没做好，学校制度败坏由此开始。没有文化，员工没有归宿感，就没有凝聚力和战斗力，有平台却不建造平台环境，学校很难走出很远，最后关门大吉。最怕的是闭门造车，固步自封，自以为是，不思进取。
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